2020年高考志愿設(shè)置和填報(bào)都發(fā)生了很大變化，志愿設(shè)置采取“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)?！狈绞?，1個(gè)“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)?！睘?個(gè)志愿。普通類平行志愿填報(bào)最多不超過96個(gè)，藝術(shù)和體育類平行志愿填報(bào)最多不超過60個(gè)。對(duì)此，很多考生茫然失措，不知道如何選擇和填報(bào)志愿。現(xiàn)結(jié)合有關(guān)政策規(guī)定和工作實(shí)踐，對(duì)2020年高校招生志愿填報(bào)作一解析，供考生和家長在近期模擬志愿填報(bào)和明年正式志愿填報(bào)時(shí)參考。
一、高考志愿填報(bào)，會(huì)有哪些公開信息供考生參考？
主要有五個(gè)方面的公開信息供參考。
1.普通高校招生專業(yè)計(jì)劃。內(nèi)容包括院校、專業(yè)（專業(yè)類）、層次、選考科目要求、招生計(jì)劃數(shù)、學(xué)制、學(xué)費(fèi)參考等。將于2020年6月下旬在《山東省普通高校招生填報(bào)志愿指南》（《現(xiàn)代教育》6月增刊）上向社會(huì)公布。自每段（次）錄取結(jié)束后，剩余院校專業(yè)招生計(jì)劃通過山東省教育招生考試院官方網(wǎng)站（m.ezhlj.cn）統(tǒng)一公布。同時(shí)，在填報(bào)志愿時(shí)提供按選考科目、學(xué)校地域等條件的篩選功能，方便考生查詢。
2.往年的各專業(yè)錄取情況。填報(bào)志愿前，在山東省教育招生考試院網(wǎng)站提前發(fā)布近三年各院校專業(yè)（分文理）錄取平均分、最低分和相應(yīng)位次（或名次）等信息，供考生做參考。
3.2020年考生位次信息。比如考生高考總成績位次、考生選科單科成績分段表、藝術(shù)類統(tǒng)考綜合成績分段表、藝術(shù)類聯(lián)考綜合成績分段表、體育類綜合成績分段表、藝術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)成績分段表等。
4.高校招生章程?？忌傻卿浉咝５墓俜骄W(wǎng)站或教育部陽光高考平臺(tái)（https://gaokao.chsi.com.cn）查詢。
5.國家和我省普通高校招生錄取工作有關(guān)文件。
二、高考志愿填報(bào)前，考生需要做哪些準(zhǔn)備？
一要充分了解教育部和山東省招生錄取政策規(guī)定
1.教育部有關(guān)招生錄取政策規(guī)定。認(rèn)真研究教育部關(guān)于2020年普通高校考試招生的相關(guān)文件規(guī)定，尤其與往年規(guī)定不一樣的地方。比如2020年起所有獲得“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)將不再具有保送資格、2020年起取消對(duì)“極少數(shù)藝術(shù)團(tuán)測試成績特別突出的考生”進(jìn)一步降低文化課成績錄取要求的優(yōu)惠辦法等政策規(guī)定。
2.山東省有關(guān)招生錄取政策規(guī)定。認(rèn)真研究《山東省2020年普通高校招生夏季考試和錄取工作實(shí)施方案》等文件規(guī)定，全面了解自己所屬類別的志愿設(shè)置、志愿填報(bào)時(shí)間、投檔錄取規(guī)則等情況，了解高考加分政策等。
3.根據(jù)高校招生計(jì)劃與考生高考成績所劃定的普通類、藝術(shù)類、體育類等有關(guān)分?jǐn)?shù)線。
二要嚴(yán)格依據(jù)招生計(jì)劃，理性參考往年招生錄取數(shù)據(jù)等信息
1.仔細(xì)查看招生計(jì)劃。統(tǒng)一公布的2020年在山東招生所有高校專業(yè)（類）來源計(jì)劃，是我省考生2020年填報(bào)高考志愿的依據(jù)。2020年6月《2020年山東省普通高等學(xué)校招生填報(bào)志愿指南》出版公布各高校招生計(jì)劃，包括院校代號(hào)及名稱、專業(yè)代號(hào)及專業(yè)名稱、選科要求、計(jì)劃數(shù)、學(xué)制、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)備注信息等內(nèi)容。每段錄取結(jié)束后剩余計(jì)劃在省教育招生考試院官方網(wǎng)站統(tǒng)一發(fā)布，符合報(bào)考條件的考生應(yīng)及時(shí)查閱剩余計(jì)劃，填報(bào)后續(xù)志愿。
考生填報(bào)志愿務(wù)必以《2020年山東省普通高校招生填報(bào)志愿指南》上公布的院校代號(hào)及名稱、專業(yè)代號(hào)及專業(yè)名稱為準(zhǔn)。
2.理性分析有關(guān)招生院校和專業(yè)的錄取信息?？忌谔顖?bào)志愿時(shí)，可分析對(duì)照欲報(bào)院校往年招生專業(yè)錄取投檔情況，參照分析往年的投檔位次、錄取專業(yè)平均分、最低分，以及2020年考生高考成績位次及高考成績總分一分一段表等信息。考生可根據(jù)自己的位次,參考往年的錄取情況，做一個(gè)大致定位。但是也應(yīng)認(rèn)識(shí)到，往年的錄取情況是在文理分科、以院校為單位的投檔錄取模式下的錄取結(jié)果，改革后新的錄取模式下，可能會(huì)存在一定的變化。2020年高考取消了文理分科，單純用考生高考成績位次對(duì)應(yīng)往年的專業(yè)錄取位次，存在很大的不確定性，所以考生應(yīng)理性參考往年的錄取數(shù)據(jù)信息。
此外，高校招生專業(yè)的分?jǐn)?shù)線每年都會(huì)因考試難度、招生計(jì)劃數(shù)等不同而發(fā)生變化，使用專業(yè)分?jǐn)?shù)線或平均分一般很難起到有效的參考，而參考平均分與當(dāng)年段（批）次的“分差”或許有一定參考意義。
三要認(rèn)真研讀高校招生章程
高校招生章程是高校開展招生工作的主要依據(jù)，考生務(wù)必仔細(xì)研讀了解后再填報(bào)志愿。招生章程要重點(diǎn)查看：
一是高校全稱。一些高校的名稱或簡稱容易產(chǎn)生混淆，比如西北工業(yè)大學(xué)和西安工業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)和西安電子科技大學(xué)等。
二是辦學(xué)性質(zhì)。弄清是公辦、民辦或是獨(dú)立學(xué)院。公辦高校、民辦高校、獨(dú)立學(xué)院各有特色。單從辦學(xué)體制來選擇高校是不科學(xué)的。各高校對(duì)市場的適應(yīng)情況不一，其教學(xué)和專業(yè)方面也不一致。關(guān)鍵要看哪個(gè)最適合自己的實(shí)際情況，與自己的職業(yè)規(guī)劃、人生理想相契合。
三是畢業(yè)證書的印章。認(rèn)清在高校畢業(yè)后獲得的證書印章，比如山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院等獨(dú)立高校，畢業(yè)時(shí)獲得的畢業(yè)證是由獨(dú)立高校頒發(fā)的，而非山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)頒發(fā)。
四是辦學(xué)地址。了解高校就讀所在的省、市、區(qū)。需要注意的是，部分高校在不同城市設(shè)若干校區(qū)，填報(bào)志愿前一定要弄清自己報(bào)考的高校（專業(yè)）在哪個(gè)校區(qū)。2020年志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)提供按學(xué)校地域搜索的功能，方便考生查閱。
五是身體健康狀況要求。高校部分專業(yè)對(duì)考生身體健康狀況有一定要求?？忌山Y(jié)合自己的體檢報(bào)告，避開自身不適宜報(bào)考的專業(yè)，以免出現(xiàn)因身體條件退檔的情況。
六是外語語種要求。高校（專業(yè)）對(duì)考生外語語種的要求多樣?？忌⒁饽切┫拗品怯⒄Z語種的專業(yè)，在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)要考慮這一因素。
七是單科成績要求。部分高校專業(yè)會(huì)對(duì)考生的一科或者多科的成績有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)要求，考生要根據(jù)自己的實(shí)際成績，避免填報(bào)不符合其單科成績要求的專業(yè)。
八是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。弄清高校各專業(yè)的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是一些中外合作辦學(xué)的高收費(fèi)專業(yè)?？忌顖?bào)志愿時(shí)要綜合考慮家庭經(jīng)濟(jì)條件這一因素。
九是選考科目要求、錄取規(guī)則等其他事項(xiàng)。精準(zhǔn)了解高校專業(yè)的報(bào)考要求，尤其是對(duì)選考科目等有明確要求的專業(yè)，對(duì)不符合其選科要求的一定要規(guī)避填報(bào)。此外，還要重點(diǎn)關(guān)注錄取規(guī)則，尤其是藝術(shù)類專業(yè)的錄取規(guī)則。
三、考生如何選擇高考志愿？
（一）理性選擇，綜合定位
優(yōu)先選學(xué)校還是優(yōu)先選專業(yè)，這一問題需結(jié)合個(gè)人需求進(jìn)行辯證分析，關(guān)鍵要看考生具備什么樣的實(shí)力。比如，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異或畢業(yè)后想繼續(xù)深造者可優(yōu)先考慮院校為主；成績沒有明顯優(yōu)勢但希望就讀高水平院校，可注意“距離和分?jǐn)?shù)”的關(guān)系，就可以選地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)的院校或考慮偏冷門專業(yè)沖沖看；有明確專業(yè)取向或畢業(yè)后先考慮就業(yè)或所選高校各方面差不多時(shí)，可優(yōu)先考慮專業(yè)。下面提供選擇志愿的一些參考思路：
1.根據(jù)專業(yè)選報(bào)。若考生對(duì)專業(yè)有明確要求，可首先選擇幾個(gè)比較心儀的專業(yè)，然后根據(jù)自己的成績選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。
考生在初選專業(yè)時(shí)，首先可以考慮的是自己有興趣、特長、優(yōu)勢的專業(yè)，然后看當(dāng)下熱點(diǎn)，以及就業(yè)率高的專業(yè)。要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學(xué)校招生網(wǎng)關(guān)于專業(yè)的介紹)。同時(shí)，要對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)難易程度、專業(yè)的就業(yè)前景和薪酬待遇、學(xué)科實(shí)力、考研情況等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。綜合考慮選擇擬報(bào)考的專業(yè)后，根據(jù)自己的成績選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。
2.根據(jù)學(xué)校選報(bào)。若考生比較看重學(xué)校、地域等因素，可首先選定幾個(gè)目標(biāo)院校，然后在院校內(nèi)選擇心儀的專業(yè)。
考生在初選院校時(shí)，應(yīng)詳細(xì)了解擬報(bào)考院校的基本情況，在全面了解學(xué)校的基礎(chǔ)上，選定自己感興趣又符合報(bào)考條件的專業(yè)。可以通過瀏覽高校的網(wǎng)站、參加高校舉辦的校園開放日、參加招生咨詢會(huì)、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀《招生章程》等各種形式全面了解高校，包括：綜合實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、升學(xué)就業(yè)、國際合作、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入校后轉(zhuǎn)專業(yè)政策等諸多方面的信息。
3.兼顧學(xué)校和專業(yè)。考生首先應(yīng)對(duì)自身實(shí)際情況（總分、位次、單科成績、身體條件等）有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，知曉自己在全體考生中的大致位置，在全面了解心儀高校和專業(yè)的基礎(chǔ)上，在院校和專業(yè)間找個(gè)平衡點(diǎn)，綜合定位學(xué)校和專業(yè)。既考慮高校品牌，又考慮專業(yè)的合適性。
上述思路僅供參考，高考志愿填報(bào)的思路和方法很多，考生可以根據(jù)實(shí)際情況定奪，無論如何選擇，適合自己就好。在專業(yè)（類）平行志愿模式下，考生可填報(bào)的志愿數(shù)量相對(duì)充足，所以考生在選擇志愿時(shí)，可以將一定數(shù)量的志愿用于“保專業(yè)”、一定數(shù)量的志愿用于“保學(xué)校”，不必墨守成規(guī)只采取一種思路選報(bào)志愿，多種思路有機(jī)結(jié)合方能更好地確?？忌孀畲蠡?。
（二）篩選并優(yōu)化志愿，形成合理梯度
在平行志愿招生批次，要拉開適當(dāng)?shù)奶荻?，以增加錄取幾率。從“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！比荻热胧帧⒎秩阶撸?/span>
第一步，初次篩選。根據(jù)自身實(shí)際，綜合考慮各方面的因素，初步選擇足量的“專業(yè)（類）+院校”志愿，分別放在“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！比齻€(gè)梯度備用?！皼_”是沖刺一下的意思，一般將自己成績優(yōu)勢不明顯但希望就讀的院校、專業(yè)放在沖的層次；“穩(wěn)”是相對(duì)穩(wěn)健的志愿，一般將自己成績優(yōu)勢較大且比較喜歡的院校、專業(yè)放在穩(wěn)的層次；“?！笔卿浫茁蚀蟮闹驹?，一般將自己成績有明顯優(yōu)勢的志愿放在保的層次。
第二步，綜合優(yōu)化。從前面選定的批量志愿中，結(jié)合往年院校、專業(yè)錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡的專業(yè)或錄取可能性不大的高校、專業(yè)刪除，優(yōu)化選擇出擬報(bào)考的、可放在不同梯度的相對(duì)合適的高校、專業(yè)。
第三步，最終排序。結(jié)合本人實(shí)際和意向確定具體志愿的先后順序，對(duì)所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對(duì)，并先高后低按降序排列?？梢詫⑾矚g的專業(yè)及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業(yè)及志愿，志愿的填報(bào)適當(dāng)拉開梯度。如普通類平行志愿填報(bào)時(shí)，可將自己成績優(yōu)勢不大卻很喜歡的志愿放在前20-30個(gè)，將具有一定優(yōu)勢也較喜歡的志愿放在中間50-30個(gè)，將優(yōu)勢較大且有把握的志愿放在最后26-36個(gè)。
（三）結(jié)合自身實(shí)際，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
考生應(yīng)對(duì)自身有較為客觀的判斷，不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。要結(jié)合自身實(shí)際選報(bào)適合自己的志愿。所選志愿首先要對(duì)照高校招生章程，確保符合報(bào)考條件。所選擇志愿應(yīng)該與興趣愛好、特長優(yōu)勢相符，跟自己性格相匹配；應(yīng)該與自己成績位次及身體條件相符合，有利于實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)和發(fā)揮自身潛能；應(yīng)該與職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)去向相吻合、與家庭意愿及經(jīng)濟(jì)條件相結(jié)合。
平行志愿有效地減緩志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，但風(fēng)險(xiǎn)不會(huì)完全消除，因此考生在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)冷靜分析，客觀比較，規(guī)避以下誤區(qū)產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。
誤區(qū)一：不加分析研究盲目填報(bào)。從往年平行志愿投檔看，局限于單一層次或性質(zhì)的志愿，或所選志愿定位偏高，部分考生因達(dá)不到所報(bào)志愿的投檔條件，導(dǎo)致所報(bào)志愿成為無效志愿或直到最后志愿才有幸被投檔；也有考生只考慮分?jǐn)?shù)使用最大化、忽視興趣特長等，入學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)就讀專業(yè)自己并不喜歡或不適合這個(gè)專業(yè)；有些考生沒看清院校性質(zhì)、學(xué)歷層次造成高分低填等。
誤區(qū)二：認(rèn)為每輪平行志愿多次投檔。有不少初次接觸平行志愿的考生，往往把平行志愿依次檢索當(dāng)作多次投檔機(jī)會(huì)，誤讀前面某志愿退檔后還可對(duì)后續(xù)志愿繼續(xù)投檔。實(shí)際上，平行志愿按考生位次高低和志愿順序依次檢索，對(duì)每位考生來說每輪只能投檔一次，一旦在某段某志愿被投檔，意味著前面志愿都投不進(jìn)而后續(xù)志愿已同步失效。另外，因考生身體條件限制（比如醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)色盲色弱有要求），或單科成績不符要求等因素，投檔后也可能還會(huì)被退檔，而一旦退檔就意味著一輪一次投檔機(jī)會(huì)已被使用，將失去本段（次）錄取機(jī)會(huì)，本段（次）其他志愿也不可能再投。
誤區(qū)三：非中心城市或熱門院校專業(yè)不選報(bào)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)中心城市高校，往往凸顯“分?jǐn)?shù)高、要求高、消費(fèi)高”等特征。過分在意大學(xué)的排名或?qū)I(yè)熱度，將導(dǎo)致填報(bào)志愿風(fēng)險(xiǎn)放大。高考成績一旦不夠名校的投檔線，就失去了就讀其他高校的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了志愿資源。名校資源稀缺，考生要客觀判斷自己的競爭力。即便是名校也并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，某些普通高校的一些特色專業(yè)也不乏有很強(qiáng)的實(shí)力。專業(yè)冷熱門是相對(duì)的，前幾年招生熱門的專業(yè)，畢業(yè)就業(yè)時(shí)可能變成了冷門。一心想進(jìn)熱門專業(yè)者，需綜合評(píng)估進(jìn)相應(yīng)專業(yè)的可能性以及專業(yè)的未來發(fā)展冷熱度，然后慎重定奪。
重點(diǎn)提醒：選報(bào)志愿是道多選題，答案并非唯一，上述提供的策略僅為眾多思路中的可選項(xiàng)，無論如何選擇，考生均需冷靜客觀分析，綜合科學(xué)定位，方能將自身?xiàng)l件發(fā)揮到極致，獲得最佳答案。
四、考生如何在系統(tǒng)中填報(bào)高考志愿？
（一）運(yùn)用“志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)”預(yù)選志愿
在網(wǎng)報(bào)志愿前，省教育招生考試院會(huì)提前開放“志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)”，考生可運(yùn)用“志愿輔助系統(tǒng)”生成志愿預(yù)填表。
屆時(shí)，考生登錄山東省教育招生考試院網(wǎng)站（m.ezhlj.cn）進(jìn)入“山東省普通高等學(xué)校招生考試信息平臺(tái)”，在“志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)”模塊中，考生可下載符合本人填報(bào)的計(jì)劃文檔及文檔使用說明，使用文檔輔助選擇院校專業(yè)志愿，選定后點(diǎn)擊按鈕“自動(dòng)生成志愿預(yù)填表”，即可得到本段次志愿導(dǎo)入文檔。具體操作步驟，考生進(jìn)入系統(tǒng)后可參見《系統(tǒng)操作手冊》。
（二）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)網(wǎng)上填報(bào)志愿
考生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄山東省教育招生考試院網(wǎng)站（m.ezhlj.cn），憑本人身份證號(hào)和短信密碼，登錄“山東省普通高校招生考試信息平臺(tái)”進(jìn)行志愿填報(bào)。根據(jù)系統(tǒng)顯示的頁面，輸入選擇的院校和專業(yè)志愿（或直接導(dǎo)入志愿預(yù)填表），確認(rèn)無誤后提交。網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)要特別注意：
1.妥善保管志愿填報(bào)密碼和手機(jī)短信密碼，在網(wǎng)上準(zhǔn)確填報(bào)志愿信息，并對(duì)其真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
2.網(wǎng)上填報(bào)志愿完畢后一定要及時(shí)提交，只有提交后系統(tǒng)才會(huì)保留考生的志愿信息。
3.考生盡早上網(wǎng)填報(bào)并提交，避免集中在截止時(shí)間臨近前填報(bào)，特別是網(wǎng)絡(luò)條件較差的地區(qū)要避免高峰期上網(wǎng)填報(bào)，防止在填報(bào)結(jié)束前網(wǎng)絡(luò)擁堵不能登錄填報(bào)網(wǎng)站。填報(bào)志愿截止時(shí)間一到，系統(tǒng)將關(guān)閉，考生將不能上網(wǎng)填報(bào)。
4.考生要及時(shí)查詢本人的錄取信息，未被錄取且符合相應(yīng)批次填報(bào)志愿條件的考生應(yīng)及時(shí)按規(guī)定的時(shí)間上網(wǎng)填報(bào)志愿。
五、后續(xù)為考生填報(bào)志愿還會(huì)提供哪些指導(dǎo)及幫助？
1.加強(qiáng)省市縣三級(jí)培訓(xùn)指導(dǎo)聯(lián)動(dòng)。后續(xù)針對(duì)志愿填報(bào)工作，省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)，通過宣傳培訓(xùn)、印發(fā)指導(dǎo)手冊、宣傳視頻、招生咨詢會(huì)等多種方式，加強(qiáng)對(duì)高中老師、考生、家長的填報(bào)志愿指導(dǎo)。
2.為考生提供志愿填報(bào)模擬演練。后續(xù)將安排志愿填報(bào)模擬演練，供廣大考生提前熟悉志愿填報(bào)方法、流程、操作辦法等。
3.提供志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)。改革后，專業(yè)（類）+學(xué)校的志愿模式下，考生志愿填報(bào)的針對(duì)性更加精準(zhǔn)，需填報(bào)的志愿數(shù)量大幅增加，為了更好地幫助考生高效、科學(xué)選報(bào)，參考上海、浙江的經(jīng)驗(yàn)，我院將為考生提前提供志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)，通過輔助系統(tǒng)，考生自身選科要求所能填報(bào)的專業(yè)全部精準(zhǔn)呈現(xiàn)，考生可進(jìn)行專業(yè)篩選、院校篩選等一系列搜索、查詢，并可提前將志愿選好導(dǎo)出志愿預(yù)填表，正式填報(bào)時(shí)一鍵導(dǎo)入即可。